INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UNA REVOLUCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA MEDICINA. Al placer de desearles un año pleno de logros y satisfacciones, se suma hoy el de presentarles una colaboración que no puedo sino calificar de excepcional. Permítanme presentarles al Profesor Manuel Eugenio Dorado Ocaña, Profesor Titular de Anatomía y Embriología Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad de Sevilla. Su dilatada y reconocida trayectoria profesional incluye, además, el desempeño del cargo de Decano, desde el que coordina la ordenación académica y los planes docentes, con capacidad para impulsar innovaciones de gran alcance. No haré aquí un inventario de sus numerosos e importantes méritos académicos e investigadores; prefiero centrarme en un rasgo esencial de su labor: haber transformado la enseñanza de la Medicina —y muy especialmente la de la Anatomía— mediante la incorporación decidida de la transformación digital y de nuevas herramientas tecnológicas. He tenido la fortuna de asistir a varias de sus intervenciones en las sesiones científicas de la Real Academia de Medicina de Sevilla, de la que es miembro. Pero hubo una que me impresionó de manera particular: la presentación del vídeo “Curso de Inteligencia Artificial para Profesores de Medicina”. Al finalizar, no tardé ni un instante
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